ACTA DE LA REUNIÓN ORDINARIA DE LA AMPA DEL 18 DE JUNIO DE 2007
En Salamanca, a las 20 h del día 18 de junio de 2007 se reúnen en primera convocatoria María José Rodríguez, Carlos Cereceda, Mariola de la Fuente, Cristina Ramos, Marisa Mateos, María José Villarón, Ana Hernández, Ana Sánchez y Belén.
Antes de comenzar la sesión se realiza una presentación por parte de dos personas de Seguro Vitalicio para exponer un presupuesto respecto a un seguro para los niños del colegio en los ciclos de infantil, primaria y secundaria. Los expertos ofrecen varias posibilidades y el coste de las mismas. El tema queda pendiente de estudio.
A continuación, se inicia la reunión propiamente dicha con los siguientes asuntos:
- Lectura y aprobación del acta anterior
- Informe de la presidenta sobre diversos asuntos, entre los que destacan:
1.-Avance de las cuentas del ejercicio 2006-07. Se informa de la situación económica de la asociación en las dos cuentas existentes en el Banco Popular y en Caja Duero. Se detallan los gastos en las diferentes actividades (concurso de belenes, convivencia navideña, convenio logopedas…) y las cantidades pendientes de pago (deuda chándal, coral, subvenciones a diferentes asuntos, etc..). También se informa de que a partir de ahora existe una cuenta separada para gestionar la venta de los chándal.
2.- Se considera necesario redactar una Carta-Balance del curso para entregar a los padres en la que se refleje las actividades realizadas durante el curso 2006-07 y los objetivos para el siguiente curso.
3.-Se estudian los resultados obtenidos de la encuesta realizada a los padres en la que se pedía una valoración sobre diferentes aspectos. Entre los resultados caben destacan los siguientes:
-Respecto al comedor, se apunta la necesidad de hacer el menú más variado y se comenta el elevado precio del servicio.
-Respecto a las actividades extraescolares, los padres apuntan la necesidad de que sean más variadas y se fomente el tema de los deportes.
-Respecto a las actividades impartidas por Activa, el resultado es que no son valoradas muy positivamente por los padres tanto en contenidos como en el precio.
-Respecto al servicio madrugadores, la encuesta permite determinar la necesidad del servicio, ya que son muchos los padres que lo demandan.
-Respecto a la organización de los deportes, la valoración es positiva en cuanto a la organización, preocupa la fuga de niños a otros equipos y se detecta la necesidad de mayor oferta, más instalaciones y más apoyo y promoción en general.
-Respecto a la escuela de padres se observa un gran interés porque esta actividad se lleve a cabo, siempre y cuando sean contenidos prácticos y en horarios compatible.
-Respecto al Departamento de Orientación, se percibe un desconocimiento de los padres hacia este servicio, aunque los que lo han utilizado lo valoran positivamente. Desde Ampa se manifiesta un apoyo a este servicio muy necesario para los alumnos.
-Respecto al tema del uniforme, más de la mitad de los padres encuestados son partidarios a su implantación. Se ve la posibilidad de realizar una encuesta más especifica para ver la aceptación.
-Respecto al Ampa, la valoración en general es positiva, reclamando los padres eficacia, independencia, representatividad y transparencia en la gestión.
-Respecto a la aportación voluntaria, casi la mitad de los padres manifiestan abonarla como colaboración con el colegio. Otro alto porcentaje no lo ven necesario por la condición de concertado del colegio.
-Respecto a otras sugerencia, los padres insisten en la implantación de la jornada continua, mayor limpieza en los aseos, patio y clases y mayor seguridad de los niños.
También se proponen revisiones oftalmológicas a los niños, uso de baby en educación primaria, autobuses para las urbanizaciones y catequesis durante la semana.
4. A continuación se debaten propuestas de actuación respecto a los temas tratados anteriormente.
5. En cuanto al turno de ruegos y preguntas, se comenta la posibilidad de introducir el bilingüismo en algunos ciclos de primaria, a lo que el director comenta que se está estudiando el tema. También se trata el tema de la redistribución de profesores y el cambio de niños de grupo al finalizar el ciclo. El tema genera un amplio debate a lo que el director responde que se ha realizado por cuestiones pedagógicas. Por último se aborda el tema de las encuestas focales.
A las 23.00 horas se da por finalizada la sesión.
La presidenta La secretaria
martes, 9 de octubre de 2007
jueves, 5 de julio de 2007
AMPA IFORMA REDISTRIBUCIÓN DE ALUMNOS
El pasado día 28 de junio se reunió, por última vez en este curso, el Consejo Escolar. En el punto de Varios del orden del día, los representantes de padres intervinimos sobre el asunto de la decisión tomada por el equipo directivo de redistribuir a los alumnos al final de cada ciclo educativo.
Esta decisión ha provocado malestar entre un grupo numeroso de padres, que se han movilizado contra ella, recogiendo 117 firmas que han hecho llegar a AMPA, con el fin de que la Asociación promoviera su revocación, por entender que afectará negativamente a sus hijos.
Así mismo, otro grupo de padres mostraban su preocupación por el hecho de que tres profesores, uno de Educación Infantil y dos de Educación Primaria, no concluirán el ciclo con sus actuales alumnos, debido a la reorganización docente para el próximo curso.
Desde el primer momento AMPA se ha hecho eco de este problema y se han mantenido diversas entrevistas con D. Samuel Segura, siendo objeto de discusión en la reunión ordinaria de AMPA y en la comisión de convivencia.
A continuación se transcribe la intervención de María José Rodríguez Domínguez, presidenta de AMPA, que expresa el parecer de los representantes de padres, María José Villarón, Carlos Cereceda y Maritina Vidriales, en dicho Consejo del día 28 de junio:
“Desde que se anunció la decisión (de redistribución de alumnos al final de cada ciclo) se han recibido en AMPA un total de 117 firmas de padres de alumnos de Educación Infantil y Primaria en contra de esta medida.
Estos padres y madres alegan:
Lo sorpresivo de la medida que fue anunciada al final de una reunión a la que se les convocó para darles explicaciones sobre las obras del colegio. La importancia de esa cuestión requería un anuncio expreso de que esto sería objeto de información.
Debido al calado de la decisión y sus consecuencias, así como las circunstancias y problemática de su implantación, hubiera sido muy aconsejable que el equipo directivo diera a conocer los antecedente a la Asociación de Padres y al Consejo para que pudieran expresar su opinión, dejando a salvo la competencia exclusiva de la dirección para adoptarla. Es una cuestión de estilo que interesamos del equipo directivo para todas cuestiones que, como esta, son algo más que lo meramente organizativo.
Nunca hasta ahora se planteó una medida de este tipo en el colegio. ¿Era necesario hacerlo ahora? ¿Por qué motivos?
Se considera por parte de los padres firmantes que esta medida será negativa para los niños, que les obligará a separarse de los amigos que ha ido haciendo desde los tres años. Esta es una señal de identidad de este colegio.
El aula es una referencia estable, un nexo de unión, una experiencia compartida de aprendizaje en todos los aspectos y continuada a lo largo del tiempo de su crecimiento. Nuestros hijos se están adaptando continuamente al cambio en la vida familiar, con sus amigos fuera del colegio, en las actividades deportivas, extraescolares, pero la clase es el lugar de reencuentro, al que se vuelve después de las vacaciones, a partir de ahora será siempre un triple esfuerzo de adaptación al profesor, al nuevo curso, a los nuevos compañeros, y con muchas posibilidades de que no esté los amigos.
Entendemos que los motivos son cuestionables. La idea de la socialización parece llevar más a una experiencia de compañerismo que de la amistad. La idea de evitar que se enquisten problemas de convivencia en el aula, ¿no pone acaso sobre la mesa nuestra capacidad de resolverlos corresponsabilizándonos padres y profesores?
Cuestión especial en cuanto a la redistribución es la de cambio de profesor en la mitad de ciclo que afecta a Irene, Ana y Elena. Quiero recordar en este sentido la Orden EDU/1045/2007, de 12 de junio, que establece en su art. 9 el criterio de mantener al profesor durante todo el ciclo.
Desde la interpretación de esta articulo, es evidente que la medida adoptada no se ajusta a la norma y exige su revocación.
El interés de los alumnos ha de prevalecer sobre el interés de organización propuesto por la dirección.”
En respuesta a esta intervención, el director del colegio indicó que la decisión del equipo directivo ha sido tomada desde el ejercicio de su competencia, con arreglo a criterio pedagógicos que la hacen aconsejable, que es firme y se apuesta por su implantación satisfactoria entre los alumnos para el próximo.
En relación a la cuestión planteada sobre los cambios de profesores que no completaran ciclo con sus alumnos, el director indicó que se consultará con la Dirección Provincial de Educación si dicha medida puede ser implantada.
Se solicitó, a continuación, que se informase sobre los criterios de distribución de los alumnos, indicándose por parte del director que la distribución se llevará a cabo por una comisión formada por el profesor que haya tenido el alumno en el ciclo que finaliza, el director pedagógico y la orientadora, formando grupos heterogéneos de niños y niñas.
Los representantes de padres pedimos que dicho criterio se aplique garantizando la igualdad y la equidad de los alumnos, ya que pueden existir caso de niños/as que, debido a su carácter o circunstancias personales, pudieran adaptarse mal al cambio como consecuencia de la aplicación rigurosa del criterio.
Salamanca, julio de 2007.
Esta decisión ha provocado malestar entre un grupo numeroso de padres, que se han movilizado contra ella, recogiendo 117 firmas que han hecho llegar a AMPA, con el fin de que la Asociación promoviera su revocación, por entender que afectará negativamente a sus hijos.
Así mismo, otro grupo de padres mostraban su preocupación por el hecho de que tres profesores, uno de Educación Infantil y dos de Educación Primaria, no concluirán el ciclo con sus actuales alumnos, debido a la reorganización docente para el próximo curso.
Desde el primer momento AMPA se ha hecho eco de este problema y se han mantenido diversas entrevistas con D. Samuel Segura, siendo objeto de discusión en la reunión ordinaria de AMPA y en la comisión de convivencia.
A continuación se transcribe la intervención de María José Rodríguez Domínguez, presidenta de AMPA, que expresa el parecer de los representantes de padres, María José Villarón, Carlos Cereceda y Maritina Vidriales, en dicho Consejo del día 28 de junio:
“Desde que se anunció la decisión (de redistribución de alumnos al final de cada ciclo) se han recibido en AMPA un total de 117 firmas de padres de alumnos de Educación Infantil y Primaria en contra de esta medida.
Estos padres y madres alegan:
Lo sorpresivo de la medida que fue anunciada al final de una reunión a la que se les convocó para darles explicaciones sobre las obras del colegio. La importancia de esa cuestión requería un anuncio expreso de que esto sería objeto de información.
Debido al calado de la decisión y sus consecuencias, así como las circunstancias y problemática de su implantación, hubiera sido muy aconsejable que el equipo directivo diera a conocer los antecedente a la Asociación de Padres y al Consejo para que pudieran expresar su opinión, dejando a salvo la competencia exclusiva de la dirección para adoptarla. Es una cuestión de estilo que interesamos del equipo directivo para todas cuestiones que, como esta, son algo más que lo meramente organizativo.
Nunca hasta ahora se planteó una medida de este tipo en el colegio. ¿Era necesario hacerlo ahora? ¿Por qué motivos?
Se considera por parte de los padres firmantes que esta medida será negativa para los niños, que les obligará a separarse de los amigos que ha ido haciendo desde los tres años. Esta es una señal de identidad de este colegio.
El aula es una referencia estable, un nexo de unión, una experiencia compartida de aprendizaje en todos los aspectos y continuada a lo largo del tiempo de su crecimiento. Nuestros hijos se están adaptando continuamente al cambio en la vida familiar, con sus amigos fuera del colegio, en las actividades deportivas, extraescolares, pero la clase es el lugar de reencuentro, al que se vuelve después de las vacaciones, a partir de ahora será siempre un triple esfuerzo de adaptación al profesor, al nuevo curso, a los nuevos compañeros, y con muchas posibilidades de que no esté los amigos.
Entendemos que los motivos son cuestionables. La idea de la socialización parece llevar más a una experiencia de compañerismo que de la amistad. La idea de evitar que se enquisten problemas de convivencia en el aula, ¿no pone acaso sobre la mesa nuestra capacidad de resolverlos corresponsabilizándonos padres y profesores?
Cuestión especial en cuanto a la redistribución es la de cambio de profesor en la mitad de ciclo que afecta a Irene, Ana y Elena. Quiero recordar en este sentido la Orden EDU/1045/2007, de 12 de junio, que establece en su art. 9 el criterio de mantener al profesor durante todo el ciclo.
Desde la interpretación de esta articulo, es evidente que la medida adoptada no se ajusta a la norma y exige su revocación.
El interés de los alumnos ha de prevalecer sobre el interés de organización propuesto por la dirección.”
En respuesta a esta intervención, el director del colegio indicó que la decisión del equipo directivo ha sido tomada desde el ejercicio de su competencia, con arreglo a criterio pedagógicos que la hacen aconsejable, que es firme y se apuesta por su implantación satisfactoria entre los alumnos para el próximo.
En relación a la cuestión planteada sobre los cambios de profesores que no completaran ciclo con sus alumnos, el director indicó que se consultará con la Dirección Provincial de Educación si dicha medida puede ser implantada.
Se solicitó, a continuación, que se informase sobre los criterios de distribución de los alumnos, indicándose por parte del director que la distribución se llevará a cabo por una comisión formada por el profesor que haya tenido el alumno en el ciclo que finaliza, el director pedagógico y la orientadora, formando grupos heterogéneos de niños y niñas.
Los representantes de padres pedimos que dicho criterio se aplique garantizando la igualdad y la equidad de los alumnos, ya que pueden existir caso de niños/as que, debido a su carácter o circunstancias personales, pudieran adaptarse mal al cambio como consecuencia de la aplicación rigurosa del criterio.
Salamanca, julio de 2007.
miércoles, 4 de julio de 2007
CIRCULAR AMPA FIN DE CURSO
CIRCULAR AMPA
Salamanca, a 20 de junio de 2007
Estimados amigos:
A punto de concluir este curso escolar 2006-2007 nos ponemos en contacto con vosotros para hacer balance y proponeros actividades para el próximo curso.
Desde que en enero constituimos la nueva junta directiva, hemos intentado estar pendientes de todas las inquietudes, quejas y sugerencias que nos habéis hecho llegar, buscando dar soluciones en la medida de nuestras posibilidades (seguridad obras y escaleras, matriculaciones, jornada continua, programa madrugadores,…). En la actualidad estamos haciendo llegar a la dirección vuestras quejas y firmas en relación a la redistribución de alumnos al final de cada ciclo y manteniendo conversaciones en las que defendemos vuestros puntos de vista. Así mismo estamos muy pendientes de vuestra inquietud por la seguridad de las obras y los plazos de terminación de las reformas en el edificio del colegio. Nos gustaría transmitiros tranquilidad en este sentido. Después de las explicaciones del director, estamos convencidos de que no habrá problemas para que en septiembre nuestros hijos se incorporen con normalidad a sus cursos en las aulas renovadas.
Agradecemos vuestra respuesta a la encuesta que os propusimos en enero. Fruto de ella, la dirección pondrá en marcha el Programa de Madrugadores que atenderá a los niños que vengan al cole desde las 7h45 hasta la hora de entrada a la clase.
En octubre comenzará a elaborarse el Proyecto de Modificación de Jornada Escolar para hacer posible, si los resultados son favorables, la implantación de la jornada continua en el curso 2008-2009. Se nos convocará, en enero previsiblemente, a una votación tal como marcan las instrucciones correspondientes, en la que debe participar al menos 2/3 de los padres y madres de Infantil y Primaria, y obtenerse, al menos, 2/3 de votos favorables a la implantación. Desde AMPA haremos llegar al órgano que elabore el Proyecto vuestras propuestas de actividades extraescolares recogidas en la encuesta.
A lo largo del curso 2007-2008 trabajaremos en diversa áreas, entre otras:
1. ESCUELA DE PADRES. Nuestra intención es iniciar una Escuela de Padres en la que podamos colaborar toda la comunidad educativa. Hay programas y modelos muy interesantes.
2. A finales del primer trimestre, organizaremos el ya clásico concurso de belenes y murales, al que este año añadiremos un concurso de relatos de Navidad, con diversas categorías, para todos.
3. En el segundo trimestre os proponernos un concurso fotográfico en el que deberéis participar con vuestros hijos. Os avisamos por si este verano queréis aprovechar las vacaciones para hacer alguna foto que queráis presentar. Tema Libre.
4. En el tercer trimestre trataremos de recuperar la excursión de padres. Os proponemos pasar un fin de semana en Valencia, visitando la Ciudad de las Artes y las Ciencias.
5. Queremos realizar actividades de Aula de Naturaleza y de Aula de Cultura, para hacer salidas, de un día al trimestre, de padres e hijos.
6. No olvidéis que AMPA esta organizando grupos de natación para el curso 2007-2008 y que debéis apuntaros con fecha límite 21 de septiembre. Tenéis información en nuestro bolg (con enlace desde la web del cole) y el talón de anuncios. Debéis dejar vuestros datos y turno de elección en el buzón de AMPA.
7. Muchos nos habéis planteado la conveniencia de introducir uniforme en el colegio, en las etapas de Infantil y Primaria. Estudiaremos este tema con la dirección.
8. Estudiaremos también la posibilidad de contratar un Seguro Escolar voluntario para los niños de Educación Infantil, Primaria y 1º y 2º de la ESO, para equipararlos con el resto del alumnado, con Seguro Escolar Obligatorio.
9. Promocionaremos entre vosotros el Servicio de Orientación como apoyo a la familia.
En noviembre os solicitaremos el pago de la cuota anual de 15 €, por familia, que nos permitirá atender a todos los proyectos y apoyar otros deportivos, culturales y sociales que se desarrollan en el colegio, y de lo que rendiremos cuentas oportunamente.
Por último, agradecer vuestro apoyo y comprensión y pedir vuestra colaboración en todas las actividades.
¡Feliz verano!
JUNTA DIRECTIVA AMPA
Salamanca, a 20 de junio de 2007
Estimados amigos:
A punto de concluir este curso escolar 2006-2007 nos ponemos en contacto con vosotros para hacer balance y proponeros actividades para el próximo curso.
Desde que en enero constituimos la nueva junta directiva, hemos intentado estar pendientes de todas las inquietudes, quejas y sugerencias que nos habéis hecho llegar, buscando dar soluciones en la medida de nuestras posibilidades (seguridad obras y escaleras, matriculaciones, jornada continua, programa madrugadores,…). En la actualidad estamos haciendo llegar a la dirección vuestras quejas y firmas en relación a la redistribución de alumnos al final de cada ciclo y manteniendo conversaciones en las que defendemos vuestros puntos de vista. Así mismo estamos muy pendientes de vuestra inquietud por la seguridad de las obras y los plazos de terminación de las reformas en el edificio del colegio. Nos gustaría transmitiros tranquilidad en este sentido. Después de las explicaciones del director, estamos convencidos de que no habrá problemas para que en septiembre nuestros hijos se incorporen con normalidad a sus cursos en las aulas renovadas.
Agradecemos vuestra respuesta a la encuesta que os propusimos en enero. Fruto de ella, la dirección pondrá en marcha el Programa de Madrugadores que atenderá a los niños que vengan al cole desde las 7h45 hasta la hora de entrada a la clase.
En octubre comenzará a elaborarse el Proyecto de Modificación de Jornada Escolar para hacer posible, si los resultados son favorables, la implantación de la jornada continua en el curso 2008-2009. Se nos convocará, en enero previsiblemente, a una votación tal como marcan las instrucciones correspondientes, en la que debe participar al menos 2/3 de los padres y madres de Infantil y Primaria, y obtenerse, al menos, 2/3 de votos favorables a la implantación. Desde AMPA haremos llegar al órgano que elabore el Proyecto vuestras propuestas de actividades extraescolares recogidas en la encuesta.
A lo largo del curso 2007-2008 trabajaremos en diversa áreas, entre otras:
1. ESCUELA DE PADRES. Nuestra intención es iniciar una Escuela de Padres en la que podamos colaborar toda la comunidad educativa. Hay programas y modelos muy interesantes.
2. A finales del primer trimestre, organizaremos el ya clásico concurso de belenes y murales, al que este año añadiremos un concurso de relatos de Navidad, con diversas categorías, para todos.
3. En el segundo trimestre os proponernos un concurso fotográfico en el que deberéis participar con vuestros hijos. Os avisamos por si este verano queréis aprovechar las vacaciones para hacer alguna foto que queráis presentar. Tema Libre.
4. En el tercer trimestre trataremos de recuperar la excursión de padres. Os proponemos pasar un fin de semana en Valencia, visitando la Ciudad de las Artes y las Ciencias.
5. Queremos realizar actividades de Aula de Naturaleza y de Aula de Cultura, para hacer salidas, de un día al trimestre, de padres e hijos.
6. No olvidéis que AMPA esta organizando grupos de natación para el curso 2007-2008 y que debéis apuntaros con fecha límite 21 de septiembre. Tenéis información en nuestro bolg (con enlace desde la web del cole) y el talón de anuncios. Debéis dejar vuestros datos y turno de elección en el buzón de AMPA.
7. Muchos nos habéis planteado la conveniencia de introducir uniforme en el colegio, en las etapas de Infantil y Primaria. Estudiaremos este tema con la dirección.
8. Estudiaremos también la posibilidad de contratar un Seguro Escolar voluntario para los niños de Educación Infantil, Primaria y 1º y 2º de la ESO, para equipararlos con el resto del alumnado, con Seguro Escolar Obligatorio.
9. Promocionaremos entre vosotros el Servicio de Orientación como apoyo a la familia.
En noviembre os solicitaremos el pago de la cuota anual de 15 €, por familia, que nos permitirá atender a todos los proyectos y apoyar otros deportivos, culturales y sociales que se desarrollan en el colegio, y de lo que rendiremos cuentas oportunamente.
Por último, agradecer vuestro apoyo y comprensión y pedir vuestra colaboración en todas las actividades.
¡Feliz verano!
JUNTA DIRECTIVA AMPA
CARTA AL PÁRROCO. ASUNTO CATEQUESIS
Salamanca, a 25 de junio de 2007
D. Manuel Rueda
Párroco
Parroquia Santuario de María Auxiliadora
Salamanca
Me dirijo a usted como representante de la Asociación de Padres y Madres de alumnos del Colegio María Auxiliadora.
Un gran número de padres de nuestra Asociación, que tienen hijos en la catequesis de Primera Comunión o que están pensando incorporase el próximo año, se han acercado a la Asociación para que hiciera llegar a usted una petición.
Para ellos la catequesis los domingos les supone un gran trastorno. La mayoría porque acostumbran a trasladarse los fines de semana a su pueblo o segunda residencia. Otros, porque acostumbran a hacer algunos viajes en familia. Ambas circunstancias no son obstáculo para que asistan a misa, en familia, en los lugares donde se encuentran.
Por este motivo, muchas familias que estarían encantadas de asistir a la catequesis en su parroquia, tienen que optar por acudir a otra con un horario más adaptado a esas necesidades. Otras, aceptan la situación, pero con desagrado.
En muchas parroquias de Salamanca se ha optado por incluir la catequesis en horario entre semana, que se adapta mejor a esas circunstancias y que permite conciliar mejor la vida familiar con la enseñanza religiosa, y no ha surgido ningún problema, por el contrario, esta siendo muy satisfactorio
Le pido en nombre de todos ellos que permita la creación de grupos entre semana, tantos como sean demandados. Los padres se lo agradecerán y, a buen seguro, se conseguirá un mejor aprendizaje y la misa de domingo se mantendría para que asistieran los niños y padres que pudieran.
Sin otro particular, reciba un cordial saludo.
Fdo: María José Rodríguez Domínguez
Presidenta AMPA
D. Manuel Rueda
Párroco
Parroquia Santuario de María Auxiliadora
Salamanca
Me dirijo a usted como representante de la Asociación de Padres y Madres de alumnos del Colegio María Auxiliadora.
Un gran número de padres de nuestra Asociación, que tienen hijos en la catequesis de Primera Comunión o que están pensando incorporase el próximo año, se han acercado a la Asociación para que hiciera llegar a usted una petición.
Para ellos la catequesis los domingos les supone un gran trastorno. La mayoría porque acostumbran a trasladarse los fines de semana a su pueblo o segunda residencia. Otros, porque acostumbran a hacer algunos viajes en familia. Ambas circunstancias no son obstáculo para que asistan a misa, en familia, en los lugares donde se encuentran.
Por este motivo, muchas familias que estarían encantadas de asistir a la catequesis en su parroquia, tienen que optar por acudir a otra con un horario más adaptado a esas necesidades. Otras, aceptan la situación, pero con desagrado.
En muchas parroquias de Salamanca se ha optado por incluir la catequesis en horario entre semana, que se adapta mejor a esas circunstancias y que permite conciliar mejor la vida familiar con la enseñanza religiosa, y no ha surgido ningún problema, por el contrario, esta siendo muy satisfactorio
Le pido en nombre de todos ellos que permita la creación de grupos entre semana, tantos como sean demandados. Los padres se lo agradecerán y, a buen seguro, se conseguirá un mejor aprendizaje y la misa de domingo se mantendría para que asistieran los niños y padres que pudieran.
Sin otro particular, reciba un cordial saludo.
Fdo: María José Rodríguez Domínguez
Presidenta AMPA
sábado, 16 de junio de 2007
PROGRAMA MADRUGADORES
El día 15 se celebró una reunión en el colegio para informar sobre el funcionamiento del programa madrugadores.
El programa estaba previsto para un horario de 8:00 a 9:30. Algunos padres manifestaron su interés por adelantar el programa a las 7:45 y en principio no habría ningún problema.
El precio mensual con desayuno sería de 35,00 € y sin desayuno 28,00 €. Estos precios se mantendrían siempre que saliera un mínimo de 20 niños usuarios del programa.
¡Apúntate, quedan pocas plazas libres!
El programa estaba previsto para un horario de 8:00 a 9:30. Algunos padres manifestaron su interés por adelantar el programa a las 7:45 y en principio no habría ningún problema.
El precio mensual con desayuno sería de 35,00 € y sin desayuno 28,00 €. Estos precios se mantendrían siempre que saliera un mínimo de 20 niños usuarios del programa.
¡Apúntate, quedan pocas plazas libres!
martes, 5 de junio de 2007
AMPA informa:
CAMPAÑA DE NATACIÓN 2007-2008
El Grupo Eulen, concesionario de las Piscinas Municipales de Salamanca, oferta una Campaña de Natación para el curso 2007-2008, que se organiza a través de las AMPAS.
DURACIÓN: Curso escolar 2007-2008.
DIRIGIDO A: niños/as de entre 6 y 14 años.
IMPORTE: 51,57 € POR ALUMNO. (Gastos de matriculación, 2,25 €, e importe de tarjetas magnéticas, 0,75 €).
DURACIÓN Y FRECUENCIA DE LAS CLASES: Clases de 45 minutos, los sábados en horarios de mañana y tarde.
MODALIDAD:
· INICIACIÓN. 10 niños/as por grupo.
· PERFECCIONAMIENTO. 12 niños/as por grupo.
Plazo de entrega de inscripciones: 3 de julio al 21 de septiembre.
El AMPA del colegio organizará los grupos completos, en función de vuestra demanda, para lo que os pedimos que elijáis turno y horario, conforme se establece en la SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN, y nos lo comuniquéis a través de nuestro buzón.
CAMPAÑA DE NATACIÓN 2007-2008
El Grupo Eulen, concesionario de las Piscinas Municipales de Salamanca, oferta una Campaña de Natación para el curso 2007-2008, que se organiza a través de las AMPAS.
DURACIÓN: Curso escolar 2007-2008.
DIRIGIDO A: niños/as de entre 6 y 14 años.
IMPORTE: 51,57 € POR ALUMNO. (Gastos de matriculación, 2,25 €, e importe de tarjetas magnéticas, 0,75 €).
DURACIÓN Y FRECUENCIA DE LAS CLASES: Clases de 45 minutos, los sábados en horarios de mañana y tarde.
MODALIDAD:
· INICIACIÓN. 10 niños/as por grupo.
· PERFECCIONAMIENTO. 12 niños/as por grupo.
Plazo de entrega de inscripciones: 3 de julio al 21 de septiembre.
El AMPA del colegio organizará los grupos completos, en función de vuestra demanda, para lo que os pedimos que elijáis turno y horario, conforme se establece en la SOLICITUD DE PREINSCRIPCIÓN, y nos lo comuniquéis a través de nuestro buzón.
AMPA informa:
TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Se ha creado recientemente en nuestra ciudad
la ASOCIACION SALMANTINA DE NIÑOS HIPERACTIVOS (ASANHI).
Su objetivo es asesorar a las familias, profesionales e instituciones en relación a este trastorno, del que se van diagnosticando cada día más casos.
Así mismo, se quiere promover la plena integración de los niños/as que lo sufren y dar a conocer a la opinión pública esta realidad.
Contacto:
Móvil 671487316 / 665918865
www. asanhi.org
E-mail. asanhi@asanhi.org
TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Se ha creado recientemente en nuestra ciudad
la ASOCIACION SALMANTINA DE NIÑOS HIPERACTIVOS (ASANHI).
Su objetivo es asesorar a las familias, profesionales e instituciones en relación a este trastorno, del que se van diagnosticando cada día más casos.
Así mismo, se quiere promover la plena integración de los niños/as que lo sufren y dar a conocer a la opinión pública esta realidad.
Contacto:
Móvil 671487316 / 665918865
www. asanhi.org
E-mail. asanhi@asanhi.org
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